Formación docente permanente e integral

Uno de los elementos básicos del Plan Curricular de formación del docente es el Perfil Profesional y dentro de este es fundamental la "Inteligencia asertiva" entendida como la capacidad para comunicarse, expresar ideas, opiniones, puntos de vista y sentimientos de una manera clara, precisa y desenvuelta y sin atropellar a los demás. Sabemos que la base de la Educación es la comunicación, si carece de esta es simplemente instrucción. La educación es un proceso socio cultural permanente de emancipación mediante el cual los sujetos y los pueblos se convierten en agentes de su propio destino, gracias a su capacidad transformadora y logran su plenitud humana y desarrollo colectivo. El perfil del egresado san marquino se caracteriza por ser una persona competente y que responde a las demandas laborales a nivel nacional e internacional, con compromiso social, pensamiento crítico, liderazgo, valores, compromiso ético. Nuestra investigación responde al sistema de gestión de responsabilidad social universitaria, nos interesa proponer políticas de mejora de planes curriculares incluyendo la inteligencia asertiva en el propósito de atender la diversidad de problemas socio-económicos, político-culturales que afectan la vida del hombre en nuestro contexto nacional y mundial.