Investigating instructors’ and students’ attitudes towards the effectiveness of having target cultural knowledge on learning english as a foreign language

Ronald M. Hernandez, Rafael Garay-Argandoña, Luis Alberto Núñez Lira, Doris Fuster-Guillén, Jessica Paola Palacios Garay, Yolvi Ocaña-Fernandez

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

3 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Investigating instructors’ and students’ attitudes towards the effectiveness of having target cultural knowledge on learning english as a foreign language'. En conjunto forman una huella única.

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